Ein aktueller Essay: ChatGPT und Mathematikunterricht — eine didaktische Herausforderung? Impressum Copyright Haftungsausschluss Prof. Dr. Horst Hischer, Publikationen Mathematik, Didaktik der Mathematik Geschichte der Mathematik Bildung, Allgemeinbildung Neue Medien, Medienbildung   Mathematikunterricht: Quo vadis?   Stand: 14. 08. 2023   Bei technischen Problemen bitte Rückmeldung über „Kommunikation“ · [Home] · Aktuelles Buch Aktueller Aufsatz